RESUME

ADOLEAD est un projet d’éducation parascolaire à la citoyenneté active. Il vise l’augmentation de l’implication active et de la prise de conscience par les jeunes des enjeux de gouvernance dans leurs communautés. Le projet propose d’atteindre ce résultat par des ateliers et formation parascolaire de renforcement des capacités des jeunes bénéficiaires dans le but de leur apprendre à revendiquer leurs droits, à connaitre leurs devoirs vis-à-vis de la société, à s’organiser et à entreprendre des actions collectives et honorables pouvant contribuer au développement de leurs communautés.

LES OBJECTIFS

– Accroitre l’adoption de comportements civiques et des moyens d’expression pacifiques par les élèves des écoles participantes ;

– Accroitre la reconnaissance de l’approche parascolaire d’éducation citoyenne similaire à celle de Génération Butterfly par les décideurs publics et les responsables d’établissements scolaires.

LES ACTIVITES

• Ateliers papillon sur neuf thématiques (civisme et citoyenneté, règles de civilité, sécurité routière et code de la route, justice femme-homme, protection de l’environnement et écocitoyenneté, diversité culturelle, entrepreneuriat, notion de projet social, outils et techniques de plaidoyer) ;
• Installation de clubs papillon de promotion de la citoyenneté ;
• Des initiatives citoyennes d’engagement des scolaires ;
• Un camp de citoyenneté ;
• Des microgrammes de sensibilisation ;
• Des émissions radio ;
• Une campagne de plaidoyer ;
• Réalisation d’un film documentaire.

PRINCIPAUX RESULTAS ATTENDUS

• L’adoption accrue de comportements civiques et des moyens d’expression pacifiques par les élèves des écoles participantes ;
• La reconnaissance de l’approche parascolaire d’éducation citoyenne similaire à celle de Génération Butterfly par les décideurs publics et les responsables d’établissements scolaires est accrue.

 

BENEFICIAIRES DIRECTS

Les élèves de la classe de seconde de quatre établissements secondaires de la ville de Ouagadougou que sont le :

• Groupe Scolaire Azimut ;
• Lycée Marien N’Gouabi ;
• Lycée Municipal Bambata ;
• Lycée Thomas SANKARA.

DUREE DU PROJET

La phase pilote du projet dure d’octobre 2017 à Mars 2019.

PARTENAIRES

La phase pilote du projet est mise en œuvre avec l’accompagnement technique d’Oxfam et le soutien financier d’Affaires Mondiales Canada. En plus, plusieurs autres partenaires accompagnent la mise en œuvre du projet dont :

• Le ministère de la justice, des droits humains et de la promotion civique ;
• Le ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation ;
• La commune de Ouagadougou.

 

GESTION ET SUIVI EVALUATION

La mise en œuvre du projet est assurée par une équipe de coordination appuyée par les animateurs et animatrices de Génération Butterfly.

Le suivi des activités est également assuré par l’équipe SEA de Génération Butterfly avec le comité de pilotage composé des élèves bénéficiaires, des représentant-e-s des établissements partenaires et des représentant-e-s du partenaire technique.

 

Téléchargez le document de systématisation de l’approche utilisé pour le projet Adolead ici : Systématisation de l’approche ADOLEAD de Génération Butterfly_Janvier 2020